Tro og livssyn i det universelle rom

30. juli arrangerer Kristent Pedagogisk Forum og tankesmien Skaperkraft et spennende møte i forbindelse med Olavsfestdagene i Trondheim. Inntil for få år siden var kristendommen som tro mer eller mindre enerådende på den åpne, offentlige arena i vårt land. Overgangen mellom kirke og det offentlige samfunn var flytende og i noen sammenhenger sterkt overlappende, og kristendomsfaget i norsk skole stod støtt. Noen ønsker seg tilbake dit. Andre ser det som et overordnet mål at samfunn og religion helt skiller lag og har det fullstendig religionsnøytrale offentlige samfunn som ideal i tråd med fransk tenkning i over 100 år. Men det finnes en tredje vei, en krevende vei rett nok, som kanskje den rette og klokeste. Metaforisk bringes tanken hen til arkitekturens universelle utforming, som bygger på at rommet gjøres så stort og mangfoldig at det spesielle forsvinner og inkluderes i det normale. Ikke uventet er det i skolen at disse spenningene blir tydeligst. Ideen bak KRL-faget i sin tid var at tro og livssyn skal ha en plass i skolen som skolefag på linje med andre fag fordi denne kunnskapen er en nødvendig del av allmenndannelsen for det framtidige samfunn. I stedet for å henvise tro og livssyn til den private sfæren, utenfor det offentlige samfunn, ville en gjøre det motsatte. Skolevalget var å tenke om dette som en tenker om det universelle rom. Hvordan har det gått, og hvor beveger vi oss videre? Foredrag ved Gunnar Skaar. Gunnar Skaar har lang fartstid i skoleverket som lærer, rådgiver, skolesjef og utdanningsdirektør. Arrangør: Kristent Pedagogisk Forum og tankesmien Skaperkraft.